Projektový den pro 3.–9. ročník ZŠ, 4 x 45 minut
Co je to vlastně design?
Žáci se v roli designových detektivů učí naslouchat druhým a vnímat jejich potřeby. Seznámí se s tím, co design znamená a kde ho v životě potkávají. Vytvářejí návrhy, které nejsou jen pěkné, ale hlavně funkční – třeba při tvorbě vysněného batohu pro sebe i pro druhého. Každý krok programu rozvíjí empatii, spolupráci a tvořivost a ukazuje, že designérem může být každý, kdo chce zlepšovat svět kolem sebe.
Děti pochopí základní principy designového myšlení, naučí se navrhovat podle potřeb uživatele a rozvíjejí empatii, kreativitu a schopnost reflektovat vlastní nápady.
Program je rozdělen do čtyř na sebe navazujících bloků, během kterých žáci krok za krokem poznávají, co je to design a jak souvisí s každodenním životem. Učí se klást otázky, naslouchat druhým a zjišťovat jejich potřeby. Vytvoří návrh vysněného batohu – nejprve podle vlastních představ a poté na míru konkrétní osobě. Tvoří s ohledem na funkci, praktičnost i vzhled.
Děti se naučí:
- porozumět základům designového myšlení
- vysvětlit rozdíl mezi uživatelem a zákazníkem
- vytvořit návrh produktu podle skutečné potřeby
- formulovat otázky a naslouchat při rozhovoru
- popsat a obhájit svůj nápad před ostatními
- pracovat efektivně ve skupině a reflektovat výsledek
Proč program bude žáky bavit:
- stanou se skutečnými designéry a tvoří pro někoho „na míru“
- zjistí, co všechno může batoh umět – od teleportace po hlídač úkolů
- zažijí zábavné rozhovory a prezentace
- uvidí, jak různé nápady vznikají z různých otázek
Co program naplňuje v rámci RVP
- KRP-RPS-000-ZV9-001 Reflektuje osobní a společné problémy s ohledem na různé perspektivy navrhovaných řešení.
- KPP-REA-000-ZV9-001 Realizuje aktivity podle vlastních či skupinových postupů.
- KOB-PCP-000-ZV9-001 Účelně uplatňuje přímou činností svůj vliv na změny v místním či širším okolí při respektování práv a zájmů druhých.
KOS-EMP-000-ZV9-001 Vyrovnává se s odlišnostmi s respektem k druhým lidem.
Chcete se nejprve zorientovat v tématu podnikavosti? Přihlaste se na náš webinář Úvod do podnikavosti.
V 90 minutách se dozvíte:
- jak je podnikavost ukotvena v našem vzdělávacím systému včetně nových RVP
- proč má smysl kompetence k podnikavosti rozvíjet vzhledem k trendům na trhu práce
- a jak snadno začít podnikavost zavádět do výuky
V případě zájmu můžete na projektový den navázat a rozvíjet podnikavost systematicky pomocí atraktivního portfolia Průvodce prototýpka. Žáky provedou kompetencemi k podnikavosti atraktivní formou a stanou se jejich osobním portfoliem na rozvoj podnikavosti a kreativity. Žák může LapBook používat v rámci jednoho i více ročníků. Hodí se pro žáky 1. stupně ZŠ.
Při odběru více jak 15 ks činí cena 150 Kč/ks (cena samostatného Průvodce činí 290 Kč).
Co vám Průvodce prototýpka přinese:
- fyzický prostor, kde mohou děti uchovávat svoje pracovní listy, nápady a inspirace
- ihned využitelné a zábavné kreativní úkoly a hry
- sebereflexi žáků v oblasti podnikavosti
- QR kód, pod kterým žáci najdou každý týden překvapení – atraktivní obsah jako jsou kvízy, inovace, příběhy a hlavně legraci
Průvodce máme připravený i pro pedagogy. Najdou v něm:
- metodiky k výzvám a prostor pro vlastní přípravu
- aktivity do výuky na rozvoj divergentního myšlení
- obecné principy rozvoje kreativity a podnikavosti u dětí
Řekli o nás
Zavolejte nám nebo napište, jsme připraveni zodpovědět všechny vaše dotazy.
Telefonicky nebo na online schůzce Vám rádi program osobně představíme.
