50 let

50 let

Dnes jsem si vložila do všedního dne malé matematické okénko – posčítala jsem roky svých osobních zkušeností se vzdělávacím systémem. Vyšlo mi krásné kulaté číslo 50, což se vám, co mě znáte může zdát šokující, protože tomu zjevně neodpovídají jak moje znalosti, tak přece ani moje tělesná schránka;-) Tak já ten výpočet lehce objasním – Continue reading 50 let

Od nápadu k prototypu

Od nápadu k prototypu

Úžasný na dětech je, jak blízko je od nápadu k realizaci. Něco je napadne a prostě to začnou dělat. Beze strachu, že něco pokazí, že na něco zapomněly, že se jim to nepovede… Prostě následují vlastní představu a snaží se ji nějak uchopit. Hodně bych si přála, aby děti po cestě k dospělosti tenhle přístup k Continue reading Od nápadu k prototypu

Jak vypěstovat nápad…

Jak vypěstovat nápad…

    Pro nás nebyl problém nápad najít. Měli jsme jich za poslední roky spoustu – třeba jsme chtěli vyrobit deskovou hru, pěstovat bylinky nebo prodávat strašilky  (tenhle mě osobně držel dlouho, protože se fakt dost bojím přemnožení těch potvor). Každý z nápadů jsme si požvejkali, pár dní jsme se jím bavili… no a pak Continue reading Jak vypěstovat nápad…

Moc se s tím nemažte

Moc se s tím nemažte

Tenhle článek by se dal otitulkovat trochu formálněji jako “základní principy podnikání s dětmi”. Lidi prý ale čtou často jen nadpis nebo prvních  pár vět, tak se mi to “moc se s tím nemažte” zdálo jako jediná hláška opravdu hodná zapamatování:-) Z podnikání s dětmi se dá udělat něco jako volnočasový kroužek nebo jasně strukturovaný Continue reading Moc se s tím nemažte

Edu okénko

Edu okénko

Celý svůj pracovní život stojím jednou nohou ve vzdělávání a tou druhou obvykle někde, kde se dají vydělat nějaké peníze:-) Nejkrásnější projekty jsou pak takové, kde se to nějak prolne. Očmuchala jsem si tak za těch posledních dvacet let spoustu edu témat a dost to posunulo můj pohled na vzdělávání a školství. Moc ráda chodím Continue reading Edu okénko